Anglès ( P3 a 6é)

A Infantil (I3 a I5)

Aproximació a l’anglès des d’un vessant lúdic i actiu, fent èmfasi en l’aspecte comunicatiu, tant productiu com receptiu. L’anglès serà l’única llengua vehicular que es farà servir.

A Cicle inicial ( 1r a 3r)

Aquesta activitat no s’entén com un reforç de l’assignatura que els alumnes cursen a l’escola, sinó que es treballarà l’anglès a partir d’activitats lúdiques diferents cada trimestre, tot fent èmfasi en l’aspecte comunicatiu a través de la utilització de cançons, contes, manualitats, etc. L’anglès serà l’única llengua vehicular que es farà servir.

A 4rt

Ens prepararem per poder entendre els exàmens STARTERS de la Universitat de Cambridge, llegint frases curtes, reconeixent i lletrejant paraules; escoltarem ” listenings” ,  respondrem a preguntes personals i seguirem instruccions senzilles de l´ examinador ( put the duck next to the boat )

A 5è

Ens prepararem pel següent examen , MOVERS de la Universitat de Cambridge, introduint el temps passat, llegint textos i històries en aquest temps. Escoltarem ” listenings “, identificarem diferències entre dibuixos i triarem l´element diferenciador en una sèrie.

A 6è

Ens prepararem per l´examen FLYERS de la Universitat de Cambridge, on s´intensifica en el temps passat i s´introdueix el “present perfect” a nivell escrit i de listening. Trobarem la diferència entre 2 dibuixos, preguntarem i respondrem entre 2 persones, objectes o situacions a nivell oral.